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責(zé)任與合作

創(chuàng)新變革

博大教育集團(tuán)建設(shè)"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型"企業(yè),是指全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,按照"以就業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合"的基本原則,抓住關(guān)鍵核心技術(shù)開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)技術(shù)和商業(yè)模式創(chuàng)新,完善創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。逐步健全創(chuàng)新體系,加大創(chuàng)新投入,培育創(chuàng)新隊(duì)伍,持續(xù)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,不斷提升驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新"支撐博大科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)行業(yè)科技進(jìn)步、增強(qiáng)國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力"的能力,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建中國(guó)個(gè)性化教育第一連鎖品牌的發(fā)展戰(zhàn)略提供動(dòng)力支撐。

首先,完善創(chuàng)新工作體系,組建精干高效自主研發(fā)隊(duì)伍。進(jìn)一步完善博大技術(shù)委員會(huì),充實(shí)博大專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)和專(zhuān)家?guī)欤訌?qiáng)決策層的建設(shè)。加快博大技術(shù)研究院建設(shè)步伐,在發(fā)展戰(zhàn)略、專(zhuān)業(yè)技能、就業(yè)安置、校企合作、聯(lián)合辦學(xué)等方面打造博大的核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),形成具有強(qiáng)大自主創(chuàng)新能力的研發(fā)隊(duì)伍。逐步擴(kuò)大"博大科研工作站"在站高技術(shù)人才的規(guī)模,使之成為博大實(shí)施人才戰(zhàn)略和高層次隊(duì)伍建設(shè)的重要平臺(tái)。五年內(nèi),各子(分)公司根據(jù)需要設(shè)立獨(dú)立的負(fù)責(zé)科技發(fā)展的職能部門(mén),專(zhuān)職負(fù)責(zé)子(分)公司科技發(fā)展、創(chuàng)新管理工作。

其次,實(shí)施自主創(chuàng)新和科技領(lǐng)先戰(zhàn)略,把自主創(chuàng)新貫穿于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、體制創(chuàng)新和改革發(fā)展的方方面面。實(shí)施"圍繞主業(yè)發(fā)展,構(gòu)筑創(chuàng)新平臺(tái),著力自主創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破,支撐引領(lǐng)發(fā)展"的科技發(fā)展戰(zhàn)略。力爭(zhēng)通過(guò)3-5年的努力,把"三位一體"的創(chuàng)新基地建成"布局合理、裝備先進(jìn)、人才一流、管理科學(xué)、運(yùn)行高效"的自主創(chuàng)新支撐體系;通過(guò)自主創(chuàng)新,攻克制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸,取得一批支撐主業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大創(chuàng)新成果,力爭(zhēng)在關(guān)乎國(guó)家民生就業(yè)問(wèn)題上做出重要貢獻(xiàn)。堅(jiān)持"科研開(kāi)發(fā)與技術(shù)改造,當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn),自主創(chuàng)新與開(kāi)放式研究,專(zhuān)業(yè)研究與群眾性技術(shù)革新"四個(gè)結(jié)合,強(qiáng)化科研成果集成配套和推廣應(yīng)用,系統(tǒng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí);以領(lǐng)先的科技為支撐和引領(lǐng),進(jìn)一步提升博大教育集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第三,堅(jiān)持制度創(chuàng)新,營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè)氛圍。要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力對(duì)企業(yè)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用,把自主創(chuàng)新作為"一把手"工程來(lái)抓,全面落實(shí)科技工作責(zé)任制,強(qiáng)化考核工作。在激勵(lì)和考核機(jī)制方面,結(jié)合博大教育集團(tuán)"教育職業(yè)化、職業(yè)教育化"建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型"企業(yè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),在考核干部和選人用人上,要把科技工作和科技創(chuàng)新的好壞,作為一條重要標(biāo)準(zhǔn);加大對(duì)自主創(chuàng)新及科技人員的獎(jiǎng)勵(lì)力度,在技術(shù)要求高、研發(fā)任務(wù)重的公司或部門(mén),對(duì)核心崗位的科技人員要逐步實(shí)行按任務(wù)定酬、按成果定酬、按效益定酬的分配制度,讓知識(shí)、技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)參與到企業(yè)的利潤(rùn)分配中。

第四,探索管理創(chuàng)新機(jī)制,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各單位積極推進(jìn)管理創(chuàng)新,建立博大教育集團(tuán)公司管理創(chuàng)新體系,提升企業(yè)管理水平,加快建設(shè)中國(guó)個(gè)性化教育連鎖第一品牌。在產(chǎn)學(xué)研合作中,堅(jiān)持貫徹"小業(yè)主、大咨詢(xún)"的管理理念,充分體現(xiàn)各單位的牽頭主體地位,通過(guò)分工合作,強(qiáng)化管理,明確產(chǎn)學(xué)研合作內(nèi)容、進(jìn)度、目標(biāo)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及成果歸屬,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新質(zhì)量、水平的跨越。積極與各教育部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展技術(shù)交流與技術(shù)合作,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),互惠互利,共同發(fā)展,促進(jìn)博大教育集團(tuán)技術(shù)實(shí)力的快速提高和跨越式發(fā)展。完善企業(yè)管理長(zhǎng)效機(jī)制,逐步建立規(guī)范的企業(yè)管理制度;依托信息化手段,實(shí)施精細(xì)化管理,深入分析運(yùn)行數(shù)據(jù),逐步降低運(yùn)行費(fèi)用,提高運(yùn)行效益。不斷倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、引導(dǎo)創(chuàng)新方向、鼓勵(lì)創(chuàng)新行為、提升創(chuàng)新能力,對(duì)現(xiàn)有管理規(guī)章制度進(jìn)行梳理和修訂完善,適時(shí)制定應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際科技合作、創(chuàng)新基金、人才引進(jìn)、軟科學(xué)研究等管理辦法。

第五,加大科研投入。面對(duì)新的形勢(shì)與挑戰(zhàn),博大必須充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的作用,使創(chuàng)新成為推動(dòng)博大轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展質(zhì)量的重要力量。為此,要加大創(chuàng)新的投入,為企業(yè)創(chuàng)造更多的直接經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)保障、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化安置。同時(shí)要充分利用國(guó)家政策,使博大創(chuàng)新投入都能享受150%抵扣應(yīng)納稅所得額的政策。加強(qiáng)科研項(xiàng)目的管理,優(yōu)化科研項(xiàng)目管理流程,加大科研項(xiàng)目申報(bào)力度。

第六,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。未來(lái)五年,繼續(xù)堅(jiān)持"以人為本、人才強(qiáng)企"戰(zhàn)略,堅(jiān)持自主培養(yǎng)為主,加快人才引進(jìn)相結(jié)合的原則,利用博大的資金優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)掘、培養(yǎng)、引進(jìn)各種高層次、高水平的研發(fā)人才、技術(shù)人才、管理人才,尤其要高度重視各階段一線職教高級(jí)復(fù)合型人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。充分利用博士后工作站、博大技術(shù)研究院及與博大建立戰(zhàn)略關(guān)系的高等院校等,培養(yǎng)博大自己的高層次、高水平的技術(shù)人才。制定不同層次、不同形式的科技人才培養(yǎng)的具體制度和辦法。建立企業(yè)首席專(zhuān)家或?qū)I(yè)帶頭人制度,逐步進(jìn)行技術(shù)要素參與分配的薪酬制度試驗(yàn),以科技人員的崗位績(jī)效為基礎(chǔ),促進(jìn)形成科研成果和掌握核心技術(shù),不斷提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第七,實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略。一是抓緊制定和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)的工作機(jī)制和制度;強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理與保護(hù),尤其要加大職教領(lǐng)域的專(zhuān)利申請(qǐng)工作,形成專(zhuān)利保護(hù)圈;加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果的廣泛應(yīng)用,努力提高企業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)利實(shí)施率,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果的資本化運(yùn)作;二是建立健全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,進(jìn)一步規(guī)范博大在職業(yè)教育領(lǐng)域的技術(shù)行為,加強(qiáng)交流與合作,積極參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作,提升博大在行業(yè)、國(guó)家和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織中的話(huà)語(yǔ)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),在我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家過(guò)程中起到示范和帶動(dòng)作用。

第八,加快科技成果的轉(zhuǎn)化,形成投入產(chǎn)出再投入的良性循環(huán)。積極跟蹤國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,鼓勵(lì)和支持在引進(jìn)、消化、吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。加強(qiáng)實(shí)用性科技項(xiàng)目的研究和新技術(shù)成果的引進(jìn)、消化、吸收和推廣應(yīng)用,加速科技成果轉(zhuǎn)化。對(duì)于先進(jìn)適用新技術(shù)的推廣工作優(yōu)先安排項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、設(shè)備經(jīng)費(fèi),并配備相應(yīng)的人員經(jīng)費(fèi)。積極推進(jìn)項(xiàng)目后評(píng)估工作,對(duì)于項(xiàng)目完成后,技術(shù)成果不能及時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的單位和研發(fā)單位,要采取相應(yīng)的懲罰措施,在新項(xiàng)目立項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)支持、年度考核等方面有所體現(xiàn)。

第九,加快信息化建設(shè)步伐,制定信息化戰(zhàn)略。進(jìn)一步梳理和優(yōu)化業(yè)務(wù)與管理流程,推動(dòng)信息技術(shù)與業(yè)務(wù)、管理工作的融合,突破管理壁壘,保證安全、經(jīng)營(yíng)、管理的信息化不斷升級(jí)。加快用信息技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),廣泛推廣運(yùn)用信息技術(shù)。統(tǒng)籌規(guī)劃,加快建立統(tǒng)一、高效、覆蓋全集團(tuán)的信息化管理平臺(tái),全面建設(shè)"數(shù)字博大"。

第十,廣泛開(kāi)展群眾性創(chuàng)新活動(dòng)。立足崗位創(chuàng)新,以各辦公室、基地、驛站、聯(lián)絡(luò)站為主要實(shí)施單位,組織開(kāi)展形式多樣的群眾性創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)員工的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造性。各有關(guān)單位及科技管理部門(mén)要提供必要的指導(dǎo)、幫助和支持,給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

 

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